L’Institut de Constantí és un dels centres col·laboradors amb el projecte de mentoria social Hereda
El projecte educatiu Hedera és un projecte liderat la Fundació Esplai i que busca mentores i mentors que vulguin acompanyar en l’accés a la universitat a alumnes que en aquest curs 2022-2023 estan fent l’últim curs de Batxillerat i de cicles formatius de grau superior. Entre els centres que col·laboren d’aquest projecte hi trobem l’Institut de Constantí, amb un total de 7 alumnes que esperen el seu mentor o mentora. La tècnica educativa i coordinadora del projecte a les demarcacions de Tarragona i Lleida, Claudia Brugnani, ha explicat a Constantí Ràdio com sorgeix la possibilitat de col·laborar amb l’Institut de Constantí.
Es tracta d’un projecte pilot de mentoria social que busca acompanyar aquests i aquestes joves en fer el pas cap a la Universitat. Compta amb alumnes d’arreu de Catalunya que volen tenir un mentor o una mentora i el projecte busca persones que s’animin a compartir la seva experiència amb elles i dedicar-los part del seu temps. La mentoria social es basa en una relació de desenvolupament personal en la qual una persona més experimentada en una àrea concreta n’acompanyin a una altra amb menys experiència o coneixement.
Hi ha joves que tenen més difícil que altres accedir als estudis superiors per la seva situació social, cultural, personal o econòmica. Amb aquest projecte de voluntariat es pot experimentar un creixement personal a través de l’aprenentatge tot creant un vincle amb la persona mentorada, a implicar-se en la millora de l’entorn més proper i a contribuir en la transformació social que faci possible la igualtat d’oportunitats.
